少女式相遇
*若叶松，18岁，非兄弟设定
*是官方的18设子哦，差不多是——
假装认真好学生少女轻x暴躁不良平和岛十四（？）
* ooc的话，提前谢罪
我总觉得，我们的相遇就像是一部不受欢迎的漫画的开场——大概是过于俗套，以至于根本就无人问津。
我从不对这类故事抱有任何希望，因为自己也曾是个苛刻的读者。
走廊的转角处，自己本履行着“好学生”的职务，逞强接下了一大叠作业。
我的心情非常好，因为这是老师第一次吩咐我去送作业，这代表着他已经渐渐肯定了我对学习的热爱。
迎面冲来了一个人，还没等我出声提醒，他就已经将我与我手中的无数张簿子撞落在地。
要知道，我的这次送作业任务不允许失败，我需要老师对我能力的放心，而现在，这个突发的意外打乱了我即将被接受的荣誉。
“你作业掉了。”撞我的那人“切”了一声，将本要扶起我的手插回口袋里，大摇大摆地绕过我往教室方向走去。
没记错的话，他似乎是我的同班同学——可因为他很少来学校，导致我根本叫不出他的名字。
“这位同学，站住！”我站起身来，出声咳了咳，摆出一副不容拒绝的模样，他的背影果然顿了顿，不再向前去了，“你回来！”。
果然，这招对所有人都好使。
他乖乖地晃荡了回来，试图用眼神表达自己的不情不愿。
“不能在走廊上奔跑的，你违反校规了！”我想了想，却并不打算真的把对方做的坏事儿告诉老师。
他不爽地撇了撇嘴，语气是刻意装出的凶恶：“那你要怎么办？”
“帮我捡东西，快些。”我看看旁边散落着的作业，时间不太多了，这有关于我好学生的身份。我弯下腰去，不再与那位不知名的同学说话，专心拾起地上的本子。
我是认得他的，或者说对他单方面的熟悉，班主任时常在课间唤起他的名字，以惋惜优等生的堕落。入学时，他确实是校内一等一的好，可后来不知怎的，就不来上课了，成绩也变得时上时下、勉强凑合。
说实话，我对这种行为十分不解与憎恶——可能因为我不是个多么聪慧的孩子，我总比其他人努力上百倍，才能名列前茅、出人头地，因此格外明白天赋的可贵，并且对拥有天赋却不珍惜的家伙感到唾弃。
说起来，他叫什么来着？我想起来了。十四松，多么引人注意的、特别的名字，怪不得班主任总念叨起他来。我轻声念了一遍。
“哈？”十四松回过头来看着我，手上却没有停下动作来。我有些奇怪，因为他没有在生气，或者说，他在很爽朗地笑着，没有什么实意的无理由的笑容，我最不擅长应对了。
但这样也不错，至少让他看上去没那么可怕了，而像是一位普通的学生，将他与那些那些游离于街头巷尾、没有未来的不良少年区别开来。
“没什么，十四松同学。”我摇了摇头，抓住剩下的作业放在最上方，站起来朝他看了几眼，示意他把手上的作业也交给我。
“带路啊，我不认识办公室。”
他理所应当地站在我的前方，回头问我。
十四松应该也没多可怕，也不算是个“坏学生”嘛。我心里反驳掉班主任喋喋不休的观点，小跑到他身边：“跟我走吧，我们要快些了，十四松同学。”
我们顺理成章地成为了朋友，反正我是那么觉得的。
十四松还是很少来学校，整天对老师和同学们摆着一副臭脸，但成绩却上升了不少。这有我一份功劳：我不能容忍天赋者对自己与生俱来的本领的遗弃，于是我常常带着他到图书馆去，为他补习。
十四松是个很会学习的孩子，我不用多费口舌，只要将定理与几道题摆在他的面前，他就能融会贯通了。可以说，如果他稍稍再多努力些的话，能毫不费力地超过我。
但他从不去主动来读书，每次都是半推半就地被我逼着写掉那些习题，紧接着便会提出要与我一起去外面“透透空气”，实则一出门就一溜烟儿地跑没影了，半天都没回来。
“我不想学习，也不想记这些无用的定律与规则......”他噘了噘嘴，有些委屈地向我抱怨。
我扶了扶眼镜，臂下的书又翻过一页，习以为常地说：“你得考大学。”
“但我不想上大学！”他有些生气地扶住我的肩膀，强迫我面对着他，我发觉他的眼神又变回了原来的那幅布满血丝的模样。
为什么？我张了张嘴，却发不出声音，最终还是问不出口。
周围埋头苦读的人听了声音，抬头朝我们瞟了一眼，随即又重新将视线移回手中的书上。
十四松的力气可真大，我的肩膀感到他愈来愈紧地掐着我，不知为何，我感到一阵难过——更令人心惊的是，我并不是在惋惜他被浪费的天赋，我只是、只是为了这样的十四松而伤心起来。“那我还是不教你好了，反正也没用。”我赌气道。
他更加恼怒了，原本我专有的笑容和眼神消失了，他又变回我们第一次见面的模样，一幅蔑视终生的样子。他没再讲一句话，转而夺门离开，我没有去追。
包中双份的《高考真题》大概是送不出去了吧，也挺好，我可以一个人做两份的。
我们相处的时间是那么短暂，我甚至能将与他的事一一细数出来。
那时自己是在看的是什么书，已经快记不清了，只记得是作者记录的许多与家人的趣事。一旁的十四松趴在桌子上，把头埋在双臂间，隐隐约约地听到一阵阵呼噜声。
被他手臂压着的是我新给他布置的题目，都是些老师出的难题，连我都时常在上面碰壁。题目是我的字迹，用的中性笔快要没墨了，写出的字也就有些淡。下面则是他给出的答案，一题一题，用的都是些巧妙的、我也想不出来的方法，他的字说不上有多好看，但一笔一画写得极为认真，大概也耗费了他不少时间。
我将答题纸从他手下小心翼翼地抽出来，放下手中的书，认真检查着他的对错。随后用特地准备好的红笔在最上面画了个大大的一百分。
“诶诶诶？我是一百分耶！！”一旁的他不知什么时候醒了，这时正兴致勃勃地凑到我旁边欣赏自己的好成绩。我能感受到他嘴中吐出的热气，不由得有些脸红，连忙将满分的考卷递给他，又推开了他。
十四松完全没有在意，无所谓地晃了晃脑袋，将眼神落到我的书上。
“...你也看过这本书？”我略显迟疑地问道，十四松看书，这真是一件最恐怖的事情了。
他笑着点了点头，开始跟我讲起自己小时候与他的妈妈一起窝在晚上的沙发上看书。
真是惊人，我从未想过十四松是个孝子的可能性，但看着他眼中无瑕的光芒，我又无法质疑。
“十四松的妈妈是个怎么样的人呢？”
他顿了顿，扭头一声不吭地看着我，眼神有片刻失真：“就像你一样，是个严肃又守规矩的人，也是个不折不扣的好人哦。”
我想自己应该是问错了什么，才使得他的反应如此失常，于是慌忙转了一个话题，聊起了下次学校的考试。他看着我眨了眨眼睛，没有说话，很快又恢复了原先的欢快模样。
六月转瞬即逝，我十二年以来的所有努力全是为了这么短短几天，十四松没有来参加考试，或者说整个六月他都没来过学校，像是刻意躲着我一样。
我心里说不上来的不安与焦躁，想着要找他道歉，却发现自己根本不了解他的住址。
我才发觉自己甚至不清楚他的姓氏。
我被分配到的考场是在城郊的一所普通中学那儿，设施老旧、没有空调，唯一的好处应该就是周围无人，给考试多了几分清净。
一大批考生被家长送过来，生怕出了什么意外，我的家长也像其他人一样，紧张兮兮地一大早便将我带到了场地。我能清楚地察觉到他们刻意压抑着的紧张与不安，却因为害怕传染给我闭口不谈，装出一幅势在必得的样子来。
人很多，学生和家长们做着最后的道别，因为接下去的几小时将决定他们后半生的命运，谈话声、欢笑声、哭泣声，到处都弥漫着噪音。
我愣在原地，没有进门，我看着那群与我同龄的学生们，想着：如果十四松也来参加考试的话，会怎么样呢？他那位严肃的母亲是否会来送他？他是否也会像这些人一样焦虑不安、吵吵闹闹？
恍惚间，我仿佛看到了十四松的身影在人群中走过，我向他跑去，止不住地大喊：“对不起，对不起，十四松同学。对不起，我想和你一起上大学！你与我一起去参考吧！”可那阵喊叫消逝在了庞大的噪音中，我努力挤进人群，向他的方向奔去，却被父亲一把制止：“你该去考试了。”他说。
我再回头看时，已经找不到十四松的影子了，他大概早就离开了吧，亦或者刚才只是我过度紧张导致的幻觉罢了。
我摇了摇头，说：“好，那我去考试了。”说着，走向学校的大门，没有回头。
我曾经想过，如果自己当初追问了他的过往，又或者义无反顾地冲进人群中揪出他来，结果会不会变得不同。
现在想来，我们的相遇确实像一部恶俗的漫画，作者在起笔写下我们注定的意外后放手不管，仍由笔下的故事发展，甚至根本不在乎结局与过程。
我与他之间，除了一段美好的少女式相遇以外，大概什么都不剩了吧。
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